种厨房用称。她只好试探性撒了一点盐，想着要是没味道西红柿出来的的酸甜感也能入口。 就这样，在这简单的晚饭结束后。 裴卿宜又坐回了书桌的椅子上，意识到这还是头一回在副本经历过夜。 而且基于这个副本她的角色设定，她现在要先把第二天上课的教案和上课内容准备好——等她查看原身写的教学计划后，才意识到这项任务非常繁重。 首先是因为这个学校的学生大部分都是村里的孩子其他是附近村上的，孩子们年龄不尽相同，因此可以说学校采取的是小班制—— 这也就意味着，在这个学校的老师大多不只带一个年级，也不止教授一门课程。 假如带的是小学的内容也就算了，毕竟小学跨科目教学难度还没那么高。 但是因为村里有些人家，家庭经济实在不行又或是家中女孩居多，在读完小学后没条件或不愿意送孩子去镇上读书。 所以后来村子上这所学校为这样的学生，特地开设了初中和高中班。没有再继续细分，实在是老师人数不够，学生人数也不足以分出第二个班。 裴卿宜这个身份，作为一名毕业不久的大学生，而且专业学习的并不是师范类。 原身会选择来到这里当老师起源是，她在大学里和同学一起进行“三下乡”[1]活动来到这个学校进行机器人教学科普。 后面的故事有点俗套但是就是那么简单。她被这里的风景吸引不仅仅是自然风光，还有这里乡里乡亲的友好氛围，和学校里孩子们求知若渴的眼神。 这些让她选择毕业后来到这里当一名老师，虽然工资不高但心中理想被完成的那种骄傲，是其他事情无法比拟的。 原身负责的科目大部分是理科类，偶尔会帮着语文或者英语老师代课，但是次数很少。 裴卿宜翻了翻之前写的教案，明确了具体该怎么写，本身又是怎样一个教学风格便很快把小学班的备课解决。 看教学任务上，她明天没有初中班的课，反而上午第一节课就是高中班的课。 记忆里，这个高中班上的人是最少的一个班，只有三个女生。家里情况都大差不差，无非就是有个哥哥或者弟弟。 也就是因为这种情况，她们即便考再高的分数再努力，家里也没有打算拿钱供她们读出去。 不过裴卿宜回忆这段记忆时感觉有些奇怪，一开始因为身体不适她只是很快去捕捉了些重要人设点。 但是刚刚一回忆，发现自己记得所有教过的学生，唯独这个高中班上的三个学生，她给忘记了一个名字，而且一点印象都没有。 “是这个学生太久没来上课了吗？还是对方是什么关键人物，面板对她的存在进行了处理呢？” 尽管备的是高中的课，但是对于裴卿宜来说难度并没有增大多少，只是要更注意上课的方式。 她打算明天去教室上课的时间，看看这个“不知名”的学生到底是怎么一回事。 —————————————————————— 拉开门，外头些许冰凉的空气直创入房间里，倒也还没有冬天那么刺骨，只是会让还没适应秋天仍旧穿着短袖的人，被秋风提醒披上一件外套。 裴卿宜比记忆里准备去学校上课的时间，提前了一会时间出门，避免自己上课路上还不够熟练又或是发生其他意外。 一路无事地走到上课教室的裴卿宜，发现教室已经早早坐着两名学生正在晨间诵读看着有一段时间了。 裴卿宜模仿着记忆中的样子向她们打了声招呼，疑惑地问道： “她还没有来上课吗？”装作娴熟的样子来试探最后这个学生的情况。 “裴老师，她…我们也不是很清楚。其实我们觉得她家里应该不希望她来读书了，家里已经在为她相隔壁村的人。” 两个学生发现老师来的身影，停下读书和裴卿宜打过招呼后，听见老师这样的问题，互相看了身边一眼，其中一个女生才出口委婉地回答。 看得出她们眼神里都有些难色，但是这样的情况在偏远的乡村也不少见。 有些家里会早早将女孩嫁出去，特别是家里如果还有男丁的情况，嫁出去的女儿还可以收份彩礼给男丁攒着以后给成家立业用。 裴卿宜点头但是没说些什么别的，因为马上就是上课的时间。 她把这节上课的章节名字写在黑板上后，在上课铃响起的瞬间，她人刚好走下讲台，走到两个女生身边，分别拍了拍两个女生的肩膀，眼神中传递着安抚和鼓励。 然后裴卿宜没有再多说什么，就直接开始上课的