每年考试
大部分教练赖以生存的商冰，早在这个制度推行之前，大老板就被冰协喊去谈话了。
于是想要拿到好的工作，只在最初考一个教练员证，就不够看了。
一边是商冰要求，一边是家长思量，这么一来，逼迫全国的教练员们不论年纪大小，全都动了起来。
也捎带着，给课程价格重新做了划分。
道理也简单，你今年十二月考核是a，去年也是a，每年都这么优秀，那么你一节课上千都行；
但你怎么才是及格的c啊要三百有点坑了吧连b都不到的
你为什么没更新去年怎么没去考这还要两百我不如添五十块钱去找个有c的。
不足一年，冰娃家长们就自发地把一些滥竽充数还偏高的授课价格给打了下来。
最后一看，哇塞，现在的学冰环境真好啊
想找靠谱教练直接看他每年的标记有没有更新，是abcde哪个等级，考核评语是什么，以及他带的学生在全国赛成绩怎么样，再研究一下同等级的教练里大家的价格都是什么，之后直接找人问有没有名额就行了。
哪怕没有带学生的经验，只要十二月能考个c以上，次年参加一次四月培训班，出来后就是一个被冰协和国家队双重认真的好教练
还不用担心教练员的技术跟不上时代，因为每年的十二月考核就是国家在帮他们更新教学水平的。
二月平昌奥运以后，练女单和双人的冰娃激增，特别是女单，有丛澜这么一个榜样立着，任谁都知道这将会是一个通途大道只要你能走到国家队，你就有这个世界上顶尖的教练团队为你的梦想保驾护航。
一开始还有家长忧愁，觉得练冰是不是要被坑好多钱才能上路，钱倒是其次，如果耽误了孩子的时间和精力就没办法挽回了。
结果一去了解，压根就不用担心。
这也使得在第一批小高潮以后，很快就迎来了冰娃群体扩增的第二个高潮。
很多时候一个专业项目断代、落寞，不是因为真的就没有可练的人才，而是缺乏整体的环境。
说白了，中国十几亿人口里，真就找不出来拔尖的花滑人才吗
只是很多人都不知道，自己适合花滑罢了。
陆心怡头一次感受这样的氛围，属实被吓到了。
“比国外好太多。”她说。
这里的讨论，太积极向上了。
被冰协督促追赶着的教练员，也没精力去内斗了，就算是为了多赚钱，也要去学习去进步。
至于错误的教学方式
笑死了，十二月考核你敢错一个试试，明年你就能没工作。
要知道，这个考核在结束后一周就会直接将成绩挂在中国冰协官网首页的。
而在成绩名单的最后，单独一页是黑名单，冰协毫不客气地点名批评，连原因都说得清清楚楚明明白白。
错误技术的教学带来的影响，对运动员来讲是深入骨髓难以纠正的痛苦，对教练员来说亦是无法更改的下意识动作。
很难遮掩，暴露的后果就是官方下场，直接砸了他的碗。
毕竟，张简方可不想砸了花滑这个大锅。
丛澜在跟茱迪合自己的动作。
她要修改一点编舞衔接，因为这部分在之前的sa上被扣了分。
倒也不是什么大毛病，只是精益求精，茱迪想要那些3和4都变成5，又或者说，让裁判们见鬼去吧。
桑莹在练新的修改，于谨他们扒着新规则和sa的情况，搞出来了一些东西，让孩子们针对性地对已有节目做了大量的小细节修正。
其实国家队也没那么伟光正。
他们同样一直在用避开裁判视角、扬长避短的方式，来利用现有规则为运动员增加竞技实力。
很多人都在用，反正isu死活不改，不用白不用。
像是褚晓彤之前的3z就是，还有其余人不那么干脆的点冰。
没有人能一下子就全掌握正确的技术，这是事实。
他们在做的，是追求正确，以早日达到并维持正确。
扣分也是应该的，队内没有人觉得，自己做错了不该被扣分。
丛澜“我看他们抠的细节还挺多。”
茱迪快累死了“多到我要爆炸了”
学生在答卷的时候，语文老师会教一定的格式，比如“描写了什么景物，渲染了什么氛围，烘托了什么，表达了作者什么样的情感”等等，这些乍一看很没意思，但处处都是得分点。
茱迪带组做的，就是抠这些“得分点”。
旋转要怎么确保定到四级，女单躬身转能接贝尔曼的就接，圈数哪怕到二十也不要擦边堪堪过线。
不是说衔接进旋转最初的姿态不算进圈数里吗分明站稳了还给我们孩子算