Chapter7
“《布罗克豪斯百科全书》。”
于连说了一本百科全书作为喜欢的书籍。
不同于文学类书籍会表露出鲜明的思想立场，工具性书籍的思想倾向较为隐晦。
以此为答案不会动辄触碰他人雷区，算是一个安全答案。
市面上不只一套百科全书，选择这本的理由与招聘条件相关。
要求应征者精通法语或德语，而《布罗克豪斯百科全书》是三十多年首次出版的德文书。
最初注意到这本书，与自己所崇拜的拿破仑有关。
此书的出版社布罗克豪斯公司所在地很显眼，是「莱西比」。
1813年，拿破仑率兵在莱西比与反法联盟激战。遗憾的是法兰西第一帝国战败，也成了帝国崩溃之始。
此刻，于连提名《布》，表示他也精通德文。
仅从招聘要求来说应该是加分项，但他没有百分百把握能获得布兰度的认可。
因为这套百科全书近年来渐渐闻名欧洲，但对它的评价褒贬不一。
它摈弃了18世纪法国狄德罗编著的《科学、美术与工艺百科全书》与英国斯梅利主编的《不列颠百科全书》的传统模式。
那两套书被多数人奉为百科全书奠基之作，以学术论文的撰写模式书写长篇百科。
对于受众设有隐形门槛，读者们必须具备一定的古典学知识才能看懂。
以德语编撰首发的《布罗克豪斯百科全书》颠覆了传统。它用短小精悍、通俗易懂的客观语言向读者科普释义。①
截然相反的成书风格自然会引发争议。
贬低者认为这丧失了做学问的原则，是读书人的自甘堕落。
赞同者称颂新百科能让更多缺失基础教育的民众读懂，不再让知识垄断在少数人手中 。
于连当然更爱看《布》，而非冗长繁复的旧式百科。
他观察过《布》的购买者多是中下阶层，乡绅出生的布兰度能喜欢《布》吗？或该问有没有读过它？
于连等待着结果，又飞速扫了一眼老班纳特。
发现他面露茫然，应是没有读过此书，这会是一个好消息吗？
班纳特先生疑惑，“是我孤陋寡闻了，没有读过这本百科全书。它比狄德罗、斯梅利所编的两套权威书籍更好吗？索雷尔先生，您为什么更加喜欢它？”
于连不能说他极度厌恶旧式权威规则。
从出生就因毫无道理的父兄权威而挨打受骂，后来又被法国上流社会践踏尊严。接二连三，当进入神学院，又被腐朽陈规碾压人格。
在他的生命中，旧式权威是酷刑，是牢笼，没有带来任何美好记忆。
于连无法说出真实想法。
因为英国是反法同盟的领头羊，怎么能期待班纳特家对摧毁过旧权威的拿破仑有好感。
更因班纳特家是世代继承土地的乡绅，又如何认同反对土地旧贵族阶级的对抗力量？
他必须维持住温文尔雅的形象，不得不立找一个合情合理的借口。
布兰度先一步打破僵局，对班纳特先生说：
“父亲，您提及的两套经典书籍有着令人百读不厌的底蕴，但我想索雷尔先生喜欢《布罗克豪斯百科全书》有着必然原因，它是用德语撰写的。”
“这是极好的一手资料。百科全书是工具书，从词条挑选与解读方式也反映出鲁士的社会思潮变迁，更能在研习德语时起到极大的帮助作用。”
“相较而言，用法语英语为原版的百科全书就做不到这一点。如果想要了解德意志，选择《布》更好。至于为何没提名另两本书，人的精力毕竟有限，索雷尔先生也许还没时间阅览。”
说罢，布兰度问于连，“我猜的，对吗？”
于连尽量自然地点了点头。
这些话，对极了！
一字一句过分吻合他试图编造的借口。
于连怀疑布兰度是看穿了他心底不能言说的真实理由。
布兰度微笑，似乎没有想追根究底，语气愉悦：
“感谢上帝。父亲，我们的运气真不错，能请到一位同时精于拉丁、法、德三语的辅导老师。”
“确实如此。”
班纳特先生不由认同，可不就是这个道理。如此一来，他更赞同于连做家庭教师了。
话到此处，面试结果似乎昭然若揭。
于连不敢放松神经，总觉得布兰度还要挖坑。
布兰度却没有再发问，而是直接说起了薪酬与工作内容。
“索雷尔先生，请允许我再详细说明一番。我找的家庭教师，做六休一，每天工作时长不超过八小时，节假日休息或给翻倍加班费。
包吃包住，各类家务全部不用你动手。工作地点主要在赫特福德郡，当我有旅行计划时，你要随同出行。”
“我非常愿意聆听您的建议，但教育内容的决定权在我手中。另外，您的学生不只我一人。不知父亲有没有提过我有三个姐姐与两个妹妹。
在每天八小时工作时间内，您需要解答她们的疑惑。具体工作时间表容后再定，不会让您熬夜或过早起床教学。基